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    Erasmus+ 2027 en el Reino Unido: qué supone el fin de Turing para los operadores de viajes escolares

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    Erasmus+ 2027 en el Reino Unido: qué supone el fin de Turing para los operadores de viajes escolares

    El Turing Scheme no operará en 2027/28 y los centros escolares británicos podrán volver a solicitar financiación de movilidad a través de Erasmus+. Para las empresas de viajes educativos esto es más que un cambio de programa de financiación: el producto que hay detrás de la movilidad escolar financiada también tiene que cambiar.

    BRACAP Team · Octubre de 2026

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    Viajes Escolares en el Reino Unido: Cambio en las Normas del DBS el 1 de Septiembre

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    Viajes Escolares en el Reino Unido: Cambio en las Normas del DBS el 1 de Septiembre

    La supervisión solía eximir a los voluntarios de la actividad regulada. Desde el 1 de septiembre ya no lo hace, y todo voluntario que ayude en un viaje escolar con pernoctación en Inglaterra necesita una verificación DBS mejorada con información de la lista de exclusión.

    Septiembre de 2026

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    Los viajes de liderazgo fallan cuando los alumnos deciden lo que no deben

    Viajes Educativos

    Los viajes de liderazgo fallan cuando los alumnos deciden lo que no deben

    Un programa de liderazgo necesita decisiones reales en manos de los alumnos, pero solo aquellas en las que el grupo puede equivocarse sin riesgo. Cómo separan los operadores las anclas fijas de las decisiones acotadas, y por qué la contradicción enseña pensamiento crítico mejor que cualquier clase.

    Septiembre de 2026

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    Los programas de inmersión los limita la acogida, no el itinerario

    Viajes Educativos

    Los programas de inmersión los limita la acogida, no el itinerario

    Lo que hace funcionar la inmersión es el contacto con la población local, y esa oferta no se puede estirar a última hora. Por qué los operadores educativos deberían asegurar familias de acogida, sesiones en la lengua meta y socios locales antes de trazar la ruta.

    Septiembre de 2026

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    En Italia, las salas más pequeñas deciden el itinerario de arte

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    En Italia, las salas más pequeñas deciden el itinerario de arte

    En un programa de arte y humanidades en Italia, las restricciones que mandan son las capillas y refectorios pequeños con hora, no los grandes museos. Cómo ordenan los operadores la ruta en torno a ellos y por qué el contexto debe ir siempre antes que la colección.

    Julio de 2026

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    Lo que realmente quieren los compradores de viajes educativos

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    Lo que realmente quieren los compradores de viajes educativos

    Los compradores de escuelas e instituciones ahora evalúan a los proveedores según la documentación y las pruebas de aprendizaje antes de leer el itinerario. Esto es lo que ese filtro parece desde dentro, y lo que significa para cómo redacta el briefing, forma su equipo y elige un socio local en Europa.

    Septiembre de 2026

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    Organizar un circuito de acceso STEM por toda Suiza

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    Organizar un circuito de acceso STEM por toda Suiza

    El CERN, la EPFL, la ETH de Zúrich y el Instituto Paul Scherrer están a menos de tres horas unos de otros en tren, pero cada uno gestiona su propia ventana de reserva, su mínimo de grupo y su plazo de antelación. Lo que realmente hace falta para encajar un grupo STEM en los cuatro sin que el itinerario se venga abajo.

    Septiembre de 2026

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    El turismo educativo se ha vuelto especializado y dirigido por expertos: qué significa para el diseño de programas grupales

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    El turismo educativo se ha vuelto especializado y dirigido por expertos: qué significa para el diseño de programas grupales

    El turismo educativo ha dejado atrás los itinerarios amplios y centrados en pantallas para adoptar programas especializados, de un solo tema y dirigidos por expertos. Esto es lo que significa ese cambio para los operadores de grupos que diseñan programas educativos, desde la búsqueda de expertos hasta la economía del tamaño de los grupos.

    Junio de 2026

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    Seguridad en viajes escolares: lo que sí funciona

    Viajes Educativos

    Seguridad en viajes escolares: lo que sí funciona

    Cómo las escuelas y los líderes de viajes pueden reducir riesgos en viajes educativos: estándares de verificación, protocolos de emergencia y qué puede ofrecer el apoyo de un DMC local.

    Junio de 2026

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    Por qué los padres pagan más por los viajes educativos: qué deberían incorporar agencias y operadores

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    Por qué los padres pagan más por los viajes educativos: qué deberían incorporar agencias y operadores

    Los padres suelen pagar más por viajes presentados como educativos, pero buena parte de ese sobrecoste compra estructura y reducción de riesgos, más que pedagogía. Qué pueden incorporar en el diseño las agencias y los operadores que venden viajes educativos familiares o financiados por los padres, y dónde fallan los itinerarios.

    Mayo de 2026

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